Спецыяльна арганізаваная дзейнасць

выхаванцаў рознаўзроставай дашкольнай групы

Уважаемые родители!

Мы очень рады видеть  Вас и Вашего малыша в нашем детском саду.

Ваш ребенок для Вас – это ваше будущее. Ведь каждый человек физически продолжается в своих детях, внуках, в своих потомках. И Вы, конечно, хотите, чтобы Ваше продолжение было достойным, чтобы Ваш ребенок стал  культурной, творчески активной и социально значимой личностью. И это возможно, когда педагоги и родители станут партнерами, будут дополнять друг друга, создавать атмосферу общности интересов в  воспитании ребенка, располагая к диалогу.

В каждом учреждении есть свои правила. Правила нашего детского сада несложны для выполнения. Надеемся на Ваше понимание и настрой на положительный результат общих усилий!

1. Режим работы нашего детского сада с 7.30 утра до 18 вечера. День в детском саду начинается с игр, общения, утренней зарядки, которые создают хорошее настроение, дают заряд бодрости на весь день, поэтому приходите в детский сад до 8.00. Если у Вас есть необходимость пообщаться с воспитателями, то подойдите ещё раньше.
2. Мы уверены, что Вы хотите видеть ребенка чисто и аккуратно одетым. Мы тоже будем стараться, чтобы так и было, и Вы очень нам поможете, если будете переодевать ребенка в чистое белье каждый день. Будем вместе заботиться о его здоровье.
3. Мы стремимся к тому, чтобы Ваш ребенок всегда был в безопасности. Пожалуйста, сообщите нам данные тех членов семьи, которым Вы доверяете его забирать и по возможности не посылайте за ним сестер и братьев, которым еще нет 16-ти. Ведь они еще дети и тоже могут попасть в беду.
4. У Вашего ребенка свой шкафчик для хранения личных вещей. Заглядывайте в него, чтобы в нем был порядок: чистые вещи должны храниться в специальных плотных мешочках или отдельных пакетах. Давайте вместе поможем ребенку поддерживать порядок в его шкафчике, тогда он быстро научится хранить чистые вещи в пакетах.
5. Ваш ребенок большую часть времени находится в детском саду, поэтому важно, какая у него обувь. Она должна быть мягкая, соответствовать размеру ноги и плотно охватывать, но не сдавливать стопу, с удобными работающими застежками и липучками. Подошва обуви должна быть достаточно гибкой, каблук невысокий (не более 2-3 см.), носок широкий. Красивые туфельки на каблучке – не для ежедневной носки, оставьте их для праздников.
6. Если у ребенка есть любимая игрушка, книжка, их, конечно, можно принести в детский сад. Пожалуйста, помните, что дети любят делиться и меняться игрушками, которые иногда от этого портятся или теряются. Желательно не брать в детский сад игрушки и предметы, за целостность и сохранность которых вы будете переживать! А вообще у нас достаточно своих игр, игрушек.
7. Конфеты, печенье, мармелад и другую еду лучше не давать ребенку с собой. Не переживайте, в детском саду он не будет голодным. У нас прекрасно готовят.
8. В случае отсутствия ребенка в детском саду, пожалуйста, предупредите об этом воспитателя, мы должны знать причину Вашего отсутствия и будем с нетерпением ждать Вашего звонка.
9. Если возникнет неудовлетворенность или несогласие с тем, как организована жизнь детей в группе, обращайтесь к воспитателям или директору учреждения образования. Вместе нам удастся решить проблему и снять Вашу тревогу.

Удачи Вам!

ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Правила безопасной прогулки

• Наденьте ребенку шапку, шарф, варежки и застегните куртку не выходя из дома, чтобы холодный воздух не проник под одежду.
• Если вы вместе с ним на улице, следите за тем, чтобы он не бегал и не толкал других детей, объясните ему, что можно получить травмы.
• Объясните, что при игре в снежки нельзя их бросать в голову.
• Не позволяйте детям строить снежные тоннели, которые могут обвалиться.
• Расскажите ребенку, что нельзя есть снег и грызть сосульки, а также облизывать металлические поверхности.
• Не позволяйте ему прыгать в сугроб, ведь под снегом могут быть разбитые бутылки, камни, мусор.

2. Безопасность при катании на санках

• Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей. Если санки оснащены ремнями безопасности, то обязательно пристегните ребенка.
• Не разрешайте ребенку прыгать с трамплинов на санках, так как это может привести к травмам.
• Обязательно присматривайте за ребенком, когда он катается на санках. Если при катании ребенка на санках вам необходимо перейти дорогу, его необходимо высадить из санок. Не катайтесь с ребенком вместе на одних санках.
• Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках.
• Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и последовательность.
• Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед катанием внимательно изучите местность. Спуск не должен выходить на проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных горок, причём в немноголюдных местах и при отсутствии деревьев, заборов и других препятствий. . Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может повредить зубы или голову.
• Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу.
• Перевозить ребёнка через дорогу можно только в санках, которые толкаются перед собой. Если у них имеется только веревка-буксир, то ребенка необходимо вынуть. Следует учесть, что по малоснежной дороге с проплешинами асфальта санки едут медленно, поэтому будьте особенно бдительными

3. Безопасное катание на горках

• Расскажите ребенку, что на горках нужно вести себя аккуратно и дисциплинированно, соблюдать очередь при спуске.
• Убедитесь в безопасности горки сами, перед катанием внимательно изучите местность. Проследите за тем, чтобы горку не перекрывали деревья, кусты, столбы уличного освещения или заборы.
• Катайте ребенка с маленьких пологих горок.
• Запретите ему кататься с горки стоя.
• Запретите ребенку кататься с горок, которые расположены рядом с дорогой, водоёмом.
• Научите малыша правильно падать: во время падения нужно стараться перевернуться на бок, согнув и поджав колени.
• Лучше всего катать ребенка с горок на тюбингах, надувных ватрушках, ледянках.

4. Правила безопасного поведения при гололеде

• Подберите ребенку удобную, нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе.
• Объясните, что необходимо смотреть под ноги, обходить замерзшие лужи, склоны, лестницы.
• Не позволяйте ребенку торопиться и бежать через проезжую часть, объясните, что машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу.
• Расскажите, что передвигаться нужно осторожно, наступая на всю подошву.
• Объясните ребенку, что во избежание падающей сосульки или обледенелой ветки нельзя ходить вблизи зданий и деревьев.
• Предупредите: если он поскользнется, необходимо присесть, чтобы снизить высоту падения и смягчить удар о землю, сгруппироваться и упасть на бок.

5. Правила безопасного поведения на льду

• Объясните ребенку, что выходить на лед очень опасно, и расскажите об опасности игр на льду.
• Предупредите его, что нельзя подходить к водоемам и проверять прочность льда ударом ноги.
• Не играйте с ребенком на льду, подавая плохой пример, ведь дети копируют поведение родителей.
• ПОМНИТЕ, что учить ребенка катанию на коньках нужно только на специально оборудованных ледовых площадках!

6. Игры около дома

 Не разрешайте детям играть у дороги. Учите детей, что нельзя выбегать на проезжую часть. Нежелательно валяться и играть в сугробах, которые находятся, например, под окнами домов или около подъезда. И, конечно, не позволяйте прыгать в сугроб с высоты. Неизвестно, что таит в нем пушистый снежок: под свежевыпавшим снегом может быть все что угодно: разбитые бутылки, камень, либо проволока, может там оказаться и мусор, который кто-то не донес до мусорки – да все что угодно! Объясните детям, что нельзя брать в рот снег, ледяные корочки, сосульки: в них много невидимой для глаз грязи и микробов, которые могут вызвать болезнь. При игре в снежки расскажите ребенку, что кидаться в лицо нельзя, и вообще кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные туннели, которые могут обвалиться!

    Ребенок пришел из детского сада, и вы не можете узнать своего малыша: он становится неуправляемым, носится, как метеор, кричит, хохочет, легко срывается на слезы. Мама и папа удивляются. А зря! Попробуйте сами провести несколько часов в большой шумной компании - и у вас к вечеру заболит голова, накопится раздражение, появится желание быстрее уйти домой. А ваш ребенок проводит в такой обстановке целый день, поэтому к вечеру бурлящее напряжение готово вырваться вместе со слезами, криками, капризами.

      Как же родителям помочь ребенку? Один из лучших антистрессовых приемов - игра. Она позволяет ребенку раскрепоститься, расслабиться. Постарайтесь соблюдать несколько нехитрых правил:

     - выбор - играть или не играть - должен всегда оставаться за ребенком. Возможно, как раз сегодня он настолько устал, что захочет просто погулять или почитать.

      - «вечерняя» игра не должна быть шумной, сопровождаться беготней и криками.

     Если днем ваш ребенок – «тихоня», а вечером – «дикарь», хорошо помогает снять напряжение и дать выход деструктивной энергии игра. Приготовьте ненужные газеты, журналы, бумаги и широкое ведро или корзину. Ребенок может рвать, мять, топтать бумагу, в общем, делать с ней все, что заблагорассудится, а потом бросать ее в корзину. Можно даже попрыгать на куче бумажек – они отлично пружинят.

     Если ваш маленький человечек и в садике ни на минуту не присел, и дома никак не остановится, ему помогут игры с постепенным снижением физической нагрузки, не содержащие при этом элемента соревнования.

     Одной из таких игр является «Грибник». Предложите ребенку расставить кегли или мелкие игрушки в произвольном порядке на небольшом расстоянии друг от друга. Если у вас дома есть спортивный комплекс, игрушки можно развесить на нем. Затем попросите сына или дочку закрыть глаза и по памяти собрать все предметы (грибы) в корзину. Собранные грибы можно сортировать по цвету, форме, размеру. К одному из предметов можно прикрепить записку с дальнейшим планом вечера: «Давай, раскрасим камушки?» или «Поможешь мне на кухне?».

     На кухне нельзя бегать, прыгать. А вот превратить кухню в творческую мастерскую, можно. Например, сделать свое тесто для лепки – очень просто. На просторе интернета рецептов полно, все основные ингредиенты найдутся на любой кухне, а времени понадобиться максимум минут 10. Получается приятная, очень податливая масса. И можно не бояться, что ваш малыш вдруг решит попробовать свое произведение на зубок.

    Почти всем детям хорошо помогают справиться с дневным напряжением игры в воде. Наберите в ванну немного теплой воды, положите противоскользящий коврик, включите теплый высокий душ. Вся накипь дня - усталость, раздражение, напряжение - уйдет, «стечет» с малыша.

   Игры в воде подчиняются общему правилу: они должны быть нешумными, спокойными:

     - вы можете пускать бумажные кораблики, а можете – мыльные пузыри: попросите ребенка выдуть большущий шар и малюсенький пузырек;

     - играть с губками: смотреть, как они впитывают и отдают воду, устроить ребенку «дождик» из губки, превратить их в кораблики или в дельфинов;

   - заполните раковину мыльной пеной и спокойно наблюдайте восторженную реакцию вашего ребенка; или даже лучше – дайте ему несколько пластиковых стаканчиков, ложек, чашек, чтобы он смог играть с пузырьками, малыш будет в восторге;

     - возьмите натертое мыло с водой или крем для бритья и пищевые красители, такая краска позволит вашему юному Пикассо создавать свои шедевры прямо в ванной без угрозы для окружающих предметов, а формочки для кексов послужат просто идеальной палитрой: весело делать, весело играть и легко отмывать;

    - просто дать две-три баночки, и пусть переливает водичку туда-сюда, вид и звук льющейся воды действует умиротворяюще - через 15-20 минут ребенок будет готов идти в кровать.

     А в спальне вашего непоседу пусть ждет сказка, но необычная:

   - расскажите хорошо знакомую сказку, не используя имен собственных и заменив старые понятия на похожие современные: бал – на дискотеку, карету – на автомобиль, принцессу – на супермодель. Интересно, когда ребенок поймет, какую сказку вы ему рассказываете. Но когда сказка будет угадана, продолжите свой увлекательный ремэйк.

    - можно сочинить целую сказку вместе с ребенком: Выбираете название сказки и главных героев, Затем начинаете сказку: одно или два предложения – ребенок, затем – вы и т.д. Эта игра очень полезна, чтобы понять внутренний мир ребенка, логику его поступков. Дети часто проговаривают в такой форме важные для них вещи.

     - возьмите фонарик, выключите свет и покажите малышу, сказку теней. С детьми постарше можно накрыться простыней и рассказать всплывшие в памяти лагерные страшилки. Деткам помладше продемонстрируйте причудливые тени-зверюшки, получающиеся с помощью рук. Самые простые помогите попробовать сделать самому ребенку – отличное занятие для мелкой моторики.

     И главное, помните – если малыш будет твердо знать, что в конце шумного дня его ждет «тихая пристань», целый день в садике или школе не покажется ему такой бесконечной вечностью, и стресс отступит.

Вот и снова новогодний праздник заглянул в наш детский сад. Ребята погрузились в мир чудес, приключений и сюрпризов. Дошколята танцевали, пели песни, читали стихотворения, отгадывали загадки, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и конкурсах.

Дети получили массу положительных эмоций и долгожданные подарки из рук Деда Мороза.

Очень трудно воробью

Корм найти зимою.

Я воробышка люблю.

Форточку открою,

И насыплю я зерна

Серенькой пичужке.

Птицам не страшна зима,

Если есть кормушки!

       Ребята на прогулке расчистили дорожку к кормушке и покормили птиц.  Так они помогают птицам пережить суровое зимнее время.

Дошколята мои дорогие!

Ах, какие вы стали большие!

Вы уходите в школу у нас,

А я помню крохами вас.

Как пришли вы в группу несмело,

Тот не спал, а эта не ела,

Почти все на ручки просились,

А сейчас… как же вы изменились!

Всё, чему учили,  храните,

Крепко дружбой своей дорожите,

Наберитесь терпенья, вниманья,

В добрый путь, друзья, до свиданья!

В преддверии празднования Дня Победы 27 апреля в детском саду прошло занятие «Открытка ветеранам». Цель занятия: формировать представлений детей о государственном празднике Республики Беларусь – День Победы; воспитывать чувство уважения и благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны, желание порадовать их, оказать внимание.

Дети поздравили своих пап с прошедшим праздником 23 февраля, а мам – с наступающим праздником, 8 марта.

     Своими выступлениями, ребята подарили родителям много добрых слов, нежности и внимания. Сюрпризным моментом были подарки, сделанные руками детей. Праздник прошел в теплой, душевной атмосфере.

     Участники получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни.

     Вот и снова новогодний праздник заглянул в наш детский сад. Ребята погрузились в мир чудес, приключений и сюрпризов. Дошколята танцевали, пели песни, читали стихотворения, отгадывали загадки, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и конкурсах.

     Дети получили массу положительных эмоций и долгожданные подарки из рук Деда Мороза.

        С 17 по 21 октября в нашем детском саду прошла неделя «Моя семья. Семейные традиции». В течение всей недели с ребятами проводились беседы о семье. Дети рассказывали о своих мамах и папах, бабушках и дедушках, братьях и сестрах. Читали много художественной литературы, рисовали свою семью и делали поздравительные открытки ко Дню матери и отца. В конце недели ребята приняли участие в музыкальном досуге «Осенние листочки».

17 сентября в Республике Беларусь отмечается День народного единства. В рамках данного праздника в нашем дошкольном учреждении дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости нашей Родины.

        С воспитанниками были проведены занятие «Беларусь единая», коллективная аппликация «Мы вместе», дидактические игры и спортивный праздник «Вместе мы такая сила». Ну а прогулка прошла под девизом «Играем и трудимся ВМЕСТЕ!».

        Все участники получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения.

Дорогие женщины!

     Поздравляем Вас с праздником весны, любви и красоты!

     Пусть этот день запомнится приятными сюрпризами, улыбками родных, друзей и коллег.

     Желаем успехов, процветания, вечной весны в душе и много-много счастливых моментов!

Пусть первый подснежник

Подарит Вам нежность!

Весеннее солнце подарит тепло!

А мартовский ветер подарит надежду

И счастье, и радость и только добро!

В течение недели с детьми были проведены занятия, беседы. Мы рассматривали иллюстрации, читали художественные произведения, заучивали стихи, отгадывали загадки о военной технике, о разных родах войск, рисовали, лепили.

     А в подарок своим дорогим папам ребята подготовили музыкальное поздравление и открытки.

Посадили огород

Посмотрите, что растет!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать,

Будем за росточками

Дружно наблюдать.

23 декабря в нашем детском саду прошел Новогодний утренник. Ребята с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Деда Мороза и Снегурочки.

Областной социально-педагогический проект «Письмо другу»

Цель мероприятия – воспитание основ гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природными и социальными объектами ближайшего окружения, развитие связной речи и культуры общения в процессе написания коллективных писем о своей малой родине сверстникам из других районов Минской области.

Реализация проекта предполагает определение педагогами наиболее интересных объектов в населенном пункте, где находится учреждение образования (природные и промышленные объекты, спортивные и культурные объекты, исторические места), проведение с детьми экскурсий и «занятий по живому слову», организацию переписки воспитанников своей группы со сверстниками из других учреждений дошкольного образования Минской области. Важным условием успешной реализации проекта является вовлечение в образовательный процесс родителей, которым будет предложено организовывать в выходной день прогулки с детьми к отдаленным природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования.

Условия проекта предусматривают оформление в учреждениях дошкольного образования альбома «Моя малая родина в письмах к друзьям» для фиксации результатов переписки, создание районных электронных книг с рассказами и рисунками дошколят о своей малой родине. Итогом всему станет создание электронной книги «Минщина в рассказах и рисунках дошколят».

В рамках Дня ХІ Педагогического марафона  прошёл тематический день для воспитанников дошкольной группы «По страничкам родного края». Ребята приняли участие в литературной викторине «Мой родны кут!».

Букеты, музыка, стихи,

И светлый от улыбок зал!

Все это вам выпускники,

Сегодня ваш последний бал.

21 мая в нашем детском саду прошел выпускной бал – событие, которое с нетерпением ждали дети. И праздник состоялся! Яркий, веселый, увлекательный и немного трогательный! В добрый путь, дорогие выпускники!

23 февраля в саду прошел спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Смелые ребята». Ребята проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, показали какие они ловкие, сильные и смелые. А накануне подготовили подарки для своих пап.

Елочку нарядную в гости мы позвали,
Дочего нарядная елка в нашем зале!
Как она красива с серебряной звездой,
Хорошо нам, елочка, весело с тобой!

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно!

В детском саду ребята подготовили поздравления для своих мам. Нарисовали рисунки, выучили стихотворения и песни. Ну и конечно же подготовили подарки для своих любимых и самых лучших мам на свете. С праздником! С ДНЕМ МАТЕРИ!

 Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети.  5 марта в нашем учреждении образования прошел  праздник «Мавраль», посвященный  самым дорогим и любим людям в жизни детей – мамам и папам.

Мальчишки читали стихи, исполняли песни, заранее подготовили выставки рисунком «Мама – солнышко моё», «Мой папа». Родители с удовольствием вместе со своими детьми участвовали во всех конкурсах и эстафетах. В подарок своим родным дети подарили поздравительные открытки, изготовленные своими руками. В детском саду царила атмосфера радости и веселья.

4 марта прогулка в детском саду была совсем не обычной. Ребята встретились с сотрудниками Пожарного аварийно-спасательного поста №14 Вилейского РОЧС аг.Илья. Русак Анатолий Сергеевич обсудил с детьми наиболее распространенные причины пожаров, почему «спички – не игрушка», рассказал малышам о том, как нужно действовать, если случиться беда, напомнил номера телефонов экстренных служб.

После разговора о правилах пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать, Анатолий Сергеевич рассказал ребятам о своей одежде, о том, какую технику используют огнеборцы для борьбы с пожарами. Ребята с интересом разглядывали пожарную машину и примеряли каску.

Встреча для ребят была интересна и познавательна.

27 февраля воспитанники детского сада приняли участие в  представлении «Сказка зимнего леса». Дети прощались с Зимой и встречали Весну. Артисты театра «Каруселька» создали атмосферу радости и веселья.

Новый год!

Праздник, безопасный для детей!

         Новый год – это удивительное время, когда сбываются желания и случаются чудеса. Главное, сделать так, чтобы для ваших малышей чары не рассеялись от совсем не праздничных проблем.

         Новый год – светлый, чистый и волшебный праздник! И, конечно же, всем нам хочется, чтобы Новый год был счастливым, благополучным, радостным. Однако для тех, кто не соблюдает правила безопасности, он может начаться с неприятностей.

         Именно в период новогодних праздников резко возрастает количество людей, пострадавших в результате нарушения правил пожарной безопасности и инструкций по пользованию пиротехническими изделиями.

         Чтобы Новый год был счастливым и безопасным, сделаем все, чтобы избежать пожаров, ожогов и травм.